ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع ر د ن ب ر ه ش ی ر ب ر ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ر ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت GIS
|
|
- Τῑτάν Αλεξόπουλος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ی ش ه و ژ پ ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع د ن ب ه ش ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت GIS ط ی ح م د ی ج و ز ه س ی ا ق م و ANP ی ا ه ش و خوانی اسداله ن ا ی ا س ا ب ع د ن ب ن ا گ ز م ه ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش م ی ل ق ا ا ی د ا ت س ا ی ی ا ض ا ض د م ح م ن ا ی ا د ز ی د ز ی ه ا گ ش ن ا د شهی ی ز ی ه م ا ن ب و ا ی ف ا غ ج ا ی د ا ت س ا ا م ع ی د ه ا ز ن ا ی ا س ا ب ع د ن ب ن ا گ ز م ه ه ا گ ش ن ا د م ش ق ی ه ا گ ش ن ا د س ی د پ سزمین ش ی ا م آ ی ز ی ه م ا ن ب د ش ا ی س ا ن ش ا ک / 0 9/ 0 : ه ل ا ق م ت ف ا ی د خ ی ا ت / 9/ : ه ل ا ق م ش ی ذ پ خ ی ا ت ه د ی ک چ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ب ا خ ت ن ا. ت س ا شهی کابیهای استقا ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت شهی بنامهیزی د م ه م ث ح ا ب م ز ا ی ک ی از مکان د ش ه و ژ پ نیازمند که ت س ا ه د ت س گ ح ط ک ی انجام بای ا د ی ا پ ی اا ا مه م م ی م ص ت ز ا ی ک ی ه ش ح ط س د ت ی ل ا ع ف ک ی ی اا ا مممممه مم ت س ی س و ی ی ا ی ف ا غ ج ت ا ع ال ط ا ی اا ا مممممممممممه م م م مم م م م ت س ی س ق ی ف ل ت ا ب ا ت ه د ش ی ع س پژوهش این د ن ی ا ب ا ن ب. د د ش ا ب ی م ف ل ت خ م ی ا ه اه گ د ی د. شونددددددد شناسایی س ا ب ع د ن ب ه ش د ی ب ف ا س م ی ا ه انه ی ا پ ث ا د ح ا ت ه ج ب س ا ن م ی ا ه ن ا ک م )MCDM( ه ا ی ع م د ن چ ی ی گ م ی م ص ت ی ا ه ا ی ع م شامل اصلی ا ی ع م سه شد شناسایی مطالعه د و م ه د و د ح م ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ب ا ی ن ا ک م د ث ؤ م ی ا ه ا ی ع م ا د ت ب ا کا این ی ا ب ن ی ا ه ک ا ی ع م ی ز و د ا ب ه ی ل ق ن ل ی ا س و ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م و ا ی ع م ی ز ه س ا ب ف ا س م ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م ا ی ع م ی ز ن نه ا ب ی ط ی ح م و ی ه ش ه ی ال ه ی ا ه س ال ک ن ز و و ا ی ع م ه ن ز و ب ی ت ت ه ب ی ج و ز ه س ی ا ق م و ANP ش و ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب و سازی آماده GIS ط ی ح م د ا ه ا ی ع م ه ه د ش ب ا خ ت ن ا ی ا ه ا ی ع م ز ا ک ی ه ی ا ب ه ع ل ا ط م د و م ه د و د ح م کل محدودیت ی ا ا د ی ح ا و ن ف ذ ح ز ا س پ ی د ع ب م ا گ د و ه ب س ا ح م ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م ل و ا ه ب ت د 0/5 2 6 ن ز و ا ب ی ط ی ح م و ی ه ش ی ا ه ا ی ع م ANP ه ب ط و ب م ی ی ا ه ن ل و د ج ه ب ه ج و ت ا ب. د ش ی د ن ب ه ن ه پ ا ب ت ی ا ه ن د. د د د ن ت ف گ ا ق ی ن ز و سوم متبه د 0/6 3 ن ز و ا ب ه ی ل ق ن ل ی ا س و ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م و م و د ه ب ت م د 0/3 8 2 ن ز و ا ب ف ا س م ه ه ک دددد د یدد د گ ی د ن ب ت ی و ل و ا س ال ک ه س د ی ی ا ه ن ه ش ق ن ANP ش و ز ا ی ب ا س ت ک ا ن ز و س ا س ا ب شده بندی ه ن ه پ ی ا ه شه ق ن ق ی ف ل ت. د ش ا ب ی م ا ا د ا م و س ت ی و ل و ا ا ت ک ه و م و د ت ی و ل و ا ا ت ک ه و ل و ا ت ی و ل و ا ی ا ا د ه ق ط ن م ز ا ا ت ک ه. س ا ب ع د ن ب ی ب ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ ANP ی ج و ز ه س ی ا ق م ه ا ی ع م د ن چ ی ی گ م ی م ص ت ی ب ا ی ن ا ک م : ی د ی ل ک ن ا گ ژ ا و Ammar.zahedi58@gmail.com ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی د ه ا ز ا م ع
2 5 9 3 ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ی ش ه و ژ پ ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 ه م د ق م ی ه ش ی اا ا یه ب ا ک ا ق ت س ا ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت ی ه ش ی ز ی ه م ا ن ب د م ه م ث ح ا ب م ز ا ی ک ی ا ق ت س ااا ا ا ن ا ک م ا و د ن ش ا ب ی م خود مناسب ی ا ض ف د ن م ز ا ی ن ی ه ش ف ل ت خ م ی ا ه ت ی ل ا ع ف ه ک ت س ا ن ع م ی ه ش ن و ب و ن و د ی ب ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ ی ه ش م ه م ی ا ه ی ب ا ک ه ل م ج ز ا. د ا د ن د و ج و ی ه ش ن ی ا. ت ت ت س ا ن ا د ب ه ی ح ا ن ه د اا ا نه آ د ن ت س ه Nvchyan ( د د و ج و م ی ا ه و د و خ د ا د ع ت ن ت ف ال ا ب ن آ ع ب ت ه ب و ت ی ع م ج ش ی ا ز ف ا س ا ب ع د ن ب ه ش ه ع س و ت. &( Rafieian, 389: ی ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ ی ل و ص ا ی ب ا ی ن ا ک م م د ع ی ف ط ز ا. ت س ا ه د ش ی ه ش ک ی ف ا ت د ل ال ت خ ا د ی د ش ت ث ع ا ب ه ش د ن ی ا ن و ب ) ی ا ه ا و س ک ا پ ( ی ل ع ف ی ا ه اه گ ت س ی ا ه ب ی ه ت ن م ب ا ع م د ی ع ا م ت ج ا و ی ک ی ف ا ت ت ال ک ش م ز و ب ب ج و م ی د ن ب ه ش ت ه ج د الش ا ت ضامن میتوان ی ه ش ن و ب و ن و د ی ا ه نه ا ی ا پ ی ل و ص ا ی ب ا ی ن ا ک م و ی ه د ن ا م ا س ا ب ه ک ه د ی د گ ی ه ش ت. ف ا ی ت س د ی ت ش ی ب ی د ن م ت ی ا ض ه ب د و ج و م ص ق ا و ن ع ف. ت ت ت س ا ه ن ی ز ه پ و ب ن ا م ز ی د ن ی آ ف ال و م ع م د ی د ج ی ت ا م د خ ز ک م ک ی د ا ج ی ا ح ط ه ک ن آ ز ا ش ی پ ا ذ ل ز ک م ی ت ا م د خ ی س ب ظ ن د و م ز ک م ی اا ا یه ی ی گ ژ ی و و اا ا ته ت ت ت ی ل ب ا ق و ه د ش ی ب ا ی ز ا ب س ا ن م ی ا ه ن ا ک م ه ک ت س ا م ز ال د و ش س ی س أ ت ت ی ا ض د و م و ب و ل ط م ی ت ق و ا ه ی ی گ م ی م ص ت جهی ی ت ن د ا و م ز ا ی ا ی س ب د. )Alizade et al, )393: د ن د گ م ی م ص ت ی ف ط ز ا. )Mehregan, )386 ( ( د ش ا ب ه د ش ل ل ی ل ح ت و هه ه ی ز ج ت و ی س ب ا ی ع م ن ی د ن چ س ا س ا ب م ی م ص ت ه ک ت س ا ه د ن ی گ ی م ا ا ه ن آ ا ت ف ی ن ی ب ش ی پ و ل ی ل ح ت ف ی ص و ت د و ش ی م ث ع ا ب ی ه ش ل ئ ا س م ی گ د ی چ ی پ و ع و ن ت دشوا بس ه ب دددددد ددد ش ا ب ی اا ا للللللله لل د م ز ا ه د ا ف ت س ا ه ب ن آ ن د و م ن ل ت ن ک ل ب ا ق و ه ن ا م ا س ی ا ه ی گ د ی چ ی پ ز ا ن ت س ا ک و ظ ن م ه ب ن ا ز ی ه م ا ن ب ت ه ج ن ی م ه د ن چ ی ی ی گ مم م ی م ص ت ی اا ا شه ش ش ش و ی ی گ ا ک ه ب ا ب. )Nvchyan & Rafieian, )389:3 د ن ا ه ت س ج ل س و ت ی ض ا ی و ی م ک ن ی ا ه ک د د و م ن ظ ا ح ل ا ن و گ ا ن و گ ی ا ه ا ی ع م ت ی م ه ا و ش ق ن ن ا و ت ی م ) GIS( جغافیایی اطالعات ی ا ه م ت س ی س و ه ا ی ع م. )Vafaei & Hadipour, )390:2 ))) د ش ا ب ه ت ش ا د ن ا ی د م ط س و ت ح ی ح ص ی ا ه م ی م ص ت ذ ا خ ت ا د ی م ه م ش ق ن د ن ا و ت ی م م ا ی ک ی و د ه ب و د ه س ی ا ق م ب ی ن ت ب م ش و ه ک د ن ا د د و ج و ا ه ا ی ع م ه ب ی ه د ن ز و ی ا ب ی ف ل ت خ م ی ا ه ش و ط س و ت و د ش ا ب ی م ن ی ا د. ت س ا ه د ش ه ئ ا ا ی ل ی ل ح ت ی ب ت ا م ه ل س ل س د ن ی آ ف ک ی ن ت م د ی ت ع ا س ه ت خ ا د پ ا ه ا ی ع م و د ه ب و د ه س ی ا ق م ه ب ت ب س ن س ی ت ا م ش و اا ا وشه ن ن ن ی ا ز ا ک ی ایجاد بای ی اا ا شششششششه ش ش ش وش ز ا ی ک ی ی ب ت ا م ه ل س ل س ل ی ل ح ت د ن ی آ ف. د د و ش ی ی م ب ا خ ت ن ا و ی ی ی گ م ی م ص ت و ا ه ص خ ا ش ی د ن ب ت ی و ل و ا و ی ه د ن ز و و ظ ن م ه ب ه ک ت س ا ه ص خ ا ش چند تصمیمگیی ا ک ه ب د د ن ک ی ی م ن ی ی ع ت ه د ن ی گ م ی م ص ت ه ک ی ی ا ه ص خ ا ش ه ب ه ج و ت ا ب م ی م ص ت د د ع ت م ی ا ه نه ی ز گ ن ا ی م ز ا ه ن ی ز گ ک ی الت نام ی ب ل ا ی ل د ه ا ب ن ا ی ا ن ی ا و د ا د ا ج ی ب ت ا م ه ل س ل س ا ت خ ا س ک ی د ن ا و ت ی م ن ا ی ی گ م ی م ص ت ل ئ ا س م ز ا ی ا ی س ب ی ا ه و ت ک ا ف ه ب ی ص ا خ ی گ ت س ب ا و ال ا ب ح ط س ی ا ه و ت ک ا ف ا ضا ع ب ه ک ت س ا ف ل ت خ م ی ا ه و ت ک ا ف. )Kim, 2000 ح ط س. د و ی ی ی م Lee & ))))) )) د)) ن ا د ن ی ی ا پ هه ه ل م ج ز ا ن آ ت ب ث م ی ا ه ی گ ژ ی و ی م ا م ت ت س ا ن آ ه د ت س گ ل ک ش و AHP 3 ی م و م ع ت ل ا ح ) ANP 2 ی) ا که ب ش ل ی ل ح ت د ن ی آ ف اا ا ته و ا ض ق د ی ا گ ز ا س ی س ب ت ی ل ب ا ق و ن ا م ز م ه و ط ه ب ی ف ی ک و ی م ک ی ا ه ا ی ع م ی ی گ ا ک ه ب ی ی ذ پ ف ا ط ع ن ا ی گ د ا س Saaty 2 Analytical Network Process 3 Analytical Hierarchy Process
3 ه 0 ب 3... ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت م ی م ص ت ص ا ن ع ن ا ی م و ن ی ب ) د و خ ز ا ب و ل ب ا ق ت م ی ا ه ی گ ت س ب ا و ( ه د ی چ ی پ ت ا ط ا ب ت ا د ن ا و ت ی م ا فا ا ض م و ه د و ب ا ا د ا ه ب ا ب ا ز ا ه د ا ف ت س ا ی خ ا ی اا ا لله ل ا س د ل ی ل د ن ی م ه ه ب. د ی گ ب ظ ن د ی ب ت ا م ه ل س ل س ا ت خ ا س ی ا ج ه ب ی ا که ب ش ا ت خ ا س ی ی گ ا ک ه ی ا ککککه ک بکک ش ل ی ل ح ت د ن ی آ ف. )Zebardast, )389:2 ( ( ( ت س ا ه د ک ا د ی پ ش ی ا ز ف ا ا ه نه ی م ز ب ل غ ا د AHP ی ا ج ه ب ANP ع م ج ی ی ا ه شه و خ د گ ی د ک ی ا ب ه ک ا ه نه ی ز گ و ا ه ا ی ع م ی ز ا ه ا ی ع م ز ا ی ا که ب ش ه ب ا ث م ه ب ا ع و ض و م د ن ا ه ه ه ه ه د ش ظ ن د ک ی د گ ی د ت ا ب ع ه ب. د ن ش ا ب گ ی د ک ی ا ب ط ا ب ت ا ی ا ا د ل ک ش ه ه ب د ن ن ا و ت ی م ه ک ب ش ک ی د ص ا ن ع ی م ا م ت. د ی گ ی م. )Garcia Melon, )2008:3 ت س ا ی ذ پ ن ا ک م ا ا ه شه و خ ن ا ی م و ن ی ب ل ب ا ق ت م ط ا ب ت ا و د و خ ز ا ب ه ک ب ش. ددددددد ن د ا د ه ئ ا ا ز ا و ه ا ه ش د ا ی ه ش ن و ب ی ب ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ ی ب ا ی ن ا ک م ب س ا ن م ی و گ ل ا 9( 8 3 ( ن ا ی ع ی ف و ن ا ی چ و ن ی د ا ه ن ش ی پ ط ا ق ن ن ز و ن ی ی ع ت ی ا ب و ه د ک ه د ا ف ت س ا ا ه یه ال ی ن ا ش و پ م ه و ز ا ی ن د و م ی ت ا ع ال ط ا ی ا ه الیه ز ا ا ه ن آ و ش ج ن س ه س ه ب ا ی غ ت م ا ذ گ ی ث أ ت ل م ا و ع ن ا گ د ن ا گ ن. د ن د و م ن ه د ا ف ت س ا ی ب ت ا م ه ل س ل س ل ی ل ح ت ش و ز ا ه ی ا پ ی ا ه ص خ ا ش ث ا ن ا ز ی م ج ی ا ت ن. د د د ن ت ف گ ظ ن د ا ی ی ا ه ا ی ع م ی ز ا ه ن آ ز ا م ا د ک ه ی ا ب و ه د ک ی د ن ب ه ق ب ط ی ن ا س ن ا و ی د ب ل ا ک ی ع ی ب ط ه و گ ط ی ا ش ی ا ا د ی ی ل ی ل ح ت ل د م ظ ن ز ا ی ه ش ن و ب ی ب ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ د و ج و م ز ک ا م ه ک د ا د ن ا ش ن ه د م آ ت س د ی ب س ا ن م ت خ ا د پ ی ا قه ط ن م و ی ه ش ی ز ی ه م ا ن ب د ) ANP( ه ک ب ش ل ی ل ح ت د ن ی آ ف د ب ا ک ه ب ل ا س د ت س د ب ز. د ن ش ا ب ی م ن ه ب ه ف ط ک ی و ی ب ت ا م ه ل س ل س ط ا ب ت ا ه ل م ج ز ا AHP ش و ی د ج ی ا ه ت ی د و د ح م ب د ن ا و ت ی م ANP د ا د ن ا ش ن ن آ ج ی ا ت ن ه ک ی ی ص ن. د و آ م ه ا ف ی ه ش ل ئ ا س م ل ی ل ح ت ی ا ب ا ی ب س ا ن م ب و چ ا چ و ه د م آ ق ئ ا ف م ی م ص ت ص ا ن ع ن ی ب 9 3 ل ا س ق ی ف ل ت یهی ا پ ب ی ع و ن ص م ه ی ذ غ ت ی ا ب ب س ا ن م ی ا ه صه ع ن ی ی ع ت و د همکاان د ی ج و ز ه س ی ا ق م و ANP ی اا ا شه ش ش و و ی ی ا ی ف ا غ ج تا ع ا ل ط ا م ت س ی س ق ی ف ل ت ا ب د ن ت ش ا د ی ع س ن ا ش ی ا. د ن ا ه ت خ ا د پ ا س ف ن ا گ ی ا ب گ ت ش د د و م د GIS ط ی ح م ظ ن د و م ه د و د ح م د ب ال ی س ش خ پ ت ا ی ل م ع ی ا ج ا ی ا ب ا ه صه ع ن ی ت ب س ا ن م ه ا ی ع م د ن چ ی ی گ م ی م ص ت ی ا ه م ت س ی س و ی ز ا س ه د ا م آ GIS ط ی ح م د و ه د ا د ا ق ه ع ل ا ط م د و م ا ه ق ط ن م ا ذ گ ی ث أ ت ت م ا ا پ ت ش ه ا د ت ب ا ا ذ ل. ند ی ا م ن ی ی ا س ا ن ش ا ه ب س ا ح م ا ز ف ا م ن د ا ه ی ال ه ی ا ه س ال ک ن ز و و ا ی ع م ه ن ز و ب ی ت ت ه ب ی ج و ز ه س ی ا ق م و ANP ش و ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ا و س. د ن د ک ه ی ه ت ب س ا ن م ا ن ا ت ب س ا ن م ال م ا ک ز ا س ال ک ج ن پ د ا ی ی ا ه ن ه ش ق ن ت ی ا ه ن د. د ن د و م ن ی س ب اا ا نه آ. د د د ن د و م ن ه د ا ف ت س ا ی گ ی ا س م ه ی ا ه ک ا پ ی ب ا ی ن ا ک م ت ه ج ANP ش و ز ا ه د ز ا ی ) ( ( ن ا ا ک م ه و ص ن ع ا ا ذ گ ی ث أ ت اا ا یییهه ی ال ه ا ب ی ه د ن ز و و GIS ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ت ی ا ه ن د و د ن د ا د م ا ج ن ا ه م ا ن ش س پ ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ج و ز ه س ی ا ق م ت و ص ه ب ز ا ه د ا ف ت س ا د و م د ق ی ق ح ت ن ی ا ت ی ق ف و م دهی ن ه د ن ا ش ن ه د م آ ت س د ه ب ج ی ا ت ن. د ش ه د ی ش ک ی و ص ت ه ب ی ی ا ه ن ه ش ق ن و ANP س و ب و ت ا ی اا ا ننهه ن ا ی ا پ ی ی ب ا ی ن ا ک م ل د م ه ئ ا ا ن ا و ن ع ا ب ا ی ا له ا ق م 9 3 ل ا س د ن ا ا ک م ه و ی ح ص ف ا. د ش ا ب ی م GIS ن ی ب ی ب ا ی ن ا ک م ل د م ه ئ ا ا ا ب ه د ش ی ع س ن آ د ه ک د ن د ن ا س م ا ج ن ا ه ب ن ا ه ت ه ش د PMedian ش و ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ه ش م ت س ی س ل ک ه ن ی ز ه ه ک ه ن ا ی ا پ ث ا د ح ا جهت مکانها ز ا ی ا عه و م ج م PMedian ش و ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب س و ب و ت ا ی ا ه نه ا ی ا پ ا ه ت ف گ ظ ن د ی ک ی ف ا ت ی ع ا م ت ج ا ی د ا ص ت ق ا ی ا ه ت م ا ا پ ی ب ا ک ه ی ا ب ز ی ل ا ن آ ن ی ا د. د د گ ب ا خ ت ن ا د ن ا س ب حداقل به ن ی ی ع ت ا ه ن آ ی د ک ل م ع ع ا ع ش و ا ه نه ا ی ا پ ن ا ک م ت ی ا ه ن د و ت س ا ه د ی د گ ل ی د ب ت ی ت ا ع ال ط ا ه ی ال ک ی ه ب ت م ا ا پ ه و ه د ش Sarvar
4 ) ه ش ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ی ش ه و ژ پ ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 4 ل ی ل ح ت د ن ی ا ف ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع د ن ب ی ه ش ن و ب ی ب ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ ی ب ا ی ن ا ک م ه ب ض ا ح ش ه و ژ پ ن ی ا ب ا ن ب. د ی د گ د. ز ا د پ ی م ی ج و ز ه س ی ا ق م ش و و ) ANP( ه ک ب ش ت ی ع ق و م د ع ع ب م ت م و ل ی ک 3 5 3/ 2 ل د ا ع م ی ت ع س و ا ب ) ن ا گ ز م ه ن ا ت س ا ز ک م ( س ا ب ع د ن ب ه ش ن ن ی ب ی ی ی ی ا ی ف ا غ ج ن ی ا ی ی م ی ل ق ا ت ت ا م ی س ق ت ظ ن ز ا. ت س ا ه د ش ع ق ا و ی ل ا م ش ض ع ا ت و ی ق ش ل و ط ا ت ه ش و ش ک ن ا ا ب م ک ط ا ق ن ز ا و ت م ی ل ی م ۰ ۰ ۲ د و د ح د ه ش ن ی ا ش ا ب ن ی گ ن ا ی م. د ی گ ی م ا ق ب و ط م و م گ م ی ل ق ا ه و گ د ت و ص د ن ف س ا ا ت ذ آ ه ا م ا ه چ د ل ا س ی گ د ن ا ب ل ک د ص د ۵ ۸ ۸/ ا ت ه ن ال ا س ی گ د ن ا ب ع و م ج م ز ا. د د گ ی م ب و س ح م ی ض ا ا ب ی ش و د ص د 0 7 ن ی ب ه ش ی ل ا م ش ی ا ه ت م س ق ب ی ش. )Afshar Sistani, )378. د ی گ ی م جنوبی بخش ب ی ش ی ا ا د اا ا وهه و و و ک ه ن م ا د د ی ی ی گ ا ق ه ط س ا و ه ب ه ش ی ل ا م ش ت م س ق ی ل ک و ط ه ب. د ش ا ب ی م د ص د 2 5 ن ی ب ه ش ی اا ا نهه ا ی ا پ ث ا د ح ا ی د ن ب ت ی و ل و ا و ظ ن م ه ب ه ک ی د ا و م ز ا ی ک ی ال و ص ا. ت س ا ه ش ی ب و ن ج ی ا ه ت م س ق ه ب ت ب س ن ی ت ش ی ب ی ج و خ و ی د و و م ج ح ی س ب د و ش ی م ه ت ف گ ظ ن د س ا ب ع د ن ب ف ا ط ا ق ط ا ن م ی ه ش ن ی ب ز ا ت خ ا ن ش و ا ه و ح م ز ا ن ا د و و ب ا ن ی م ن ا ت س ه ش د ه د ی م ن ا ش ن ا ه د و آ ب. ت س ا و ا ج م د د ت پ ی ا ه ن ا ت س ه ش ز ا م ا د ک ه و م و و ب ع م ه س ی ا ه ف س د ا ض ا ق ت ن ی ت ش ی ب ی ا ا د ی ب غ ش خ ب ز ا ی م خ د ن ب و ه گ ن ل د ن ب و ی ل ا م ش ش خ ب ز ا د ا ب آ ی ج ا ح ی ق ش ش خ ب ی اا ا نننننه نن ن ن ا ت س ه د و ا ه ه ش ن ک ا س د ص د 5 س س ا ب ع د ن ب ه ب ه د ش د ا و ی ا ه ف س ی ا ب. د ن ت س ه ه ش ن ی ا ج و خ و د و و ه ب ق ل ع ت م د ص د ن ی ت ش ی ب ن ا گ ز م ه ن ا ت س ا ن ی ن ک ا س ن ا ی م ز ا. د ن ا ه د و ب و ش ک ی ا ه ن ا ت س ا ی ا س ن ک ا س د ص د 2 و ف ا ط ا ق ل ع ت م د ص د ن ی ت ش ی ب ا ه ن ا ت س ا ی ا س ن ی ن ک ا س ن ا ی م ز ا و د ص د 2 7/ ا ب ب ا ن ی م ه ش. )Consulting Engineers Rahpoyan, 389:8( د ش ا ب ی م ن ا م ک ن ا ت س ا ه ب ا ب د ص د 4/6 ه ع ل ا ط م د و م ه د و د ح م ل ک ش Source: Authors, 205 ط ی ح م د ت ا ع ال ط ا ک ن ا ب ه ب د و و ی ا ب ا ه ن آ ی ز ا س ه د ا م آ و ح ی ح ص ت ه ب ظ ن د و م ی ت ا ع ال ط ا ی ا ه یه ال ی و آ د گ ز ا س پ Zone 40 ی ا ه شه ق ن ل م ا ش س ا ی ق م ن ی ا ی ن ا ک م ت ا ع ال ط ا. د ش ه ت خ ا د پ GIS ی ن ا ه ج ی و ص ت م ت س ی س د ) س ا ب ع د ن ب
5 5... ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت ه د ا م آ ه ب م ا د ق ا یییی ی ی ی ف ی ص و ت و ی ن ا ک م ت ا ع ال ط ا ت خ ا ن ش ه ب ه ج و ت ا ب د ع ب ه ل ح م د. ت س ا )UTM ( و ت ا ک م ف س ن ا ت ت ا ع ال ط ا ههه ه ه ع ل ا ط م ن ی ا د. د د ی د گ اا ا ادهه د ن د و م ن GIS Ready ی ت ا ب ع ه ب ا ی GIS ط ی ح م ه ب د و و ی ا ب ا ه اده د ی ز ا س ا م آ ل ا س ن ک س م و س و ف ن ی ا م ش س ی اا ا ادهه د س س ا ب ع د ن ب ه ش ی ل ی ص ف ت ح ط ت ا ع ال ط ا س ا س ا ب ی ا م آ ه ی ه ت ی ا ب. د د د ی د گ ه د ا م آ ن ا گ ز م ه ی س ا ن ش ا و ه ل ک ه ا د ا ش ا ز گ و س ا ب ع د ن ب ی ا د ه ش ی ب ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ ن ا م ز ا س : ه ش ق ن ز ا یییی یی ضی ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ی ا ب و : ی ف ا گ و پ و ت ه ش ق ن ز ا ج خ ت س م ی م و ق ل د م ز ا ب ی ش ه ش ق ن ن ی ا د. تتتتت ستت ا ه د ش ز و ه ب ی ا ه ا و ه ا م ی و ا ص ت ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب س پ س ه د ی د گ ه د ا ف ت س ا ی ز ی ه م ا ن ب و ت ی ی د م ن ا م ز ا س ی و ب ی ل ی م ک ت ت ا ی ل م ع س پ س ه د ش ل ا ب غ ب س ا ن م ا ن ق ط ا ن م ا د ت ب ا ه ک ت س ا ا و ت س ا س ا س ا ن ی ا ب ی ل ک ش و ق ی ق ح ت ص خ ش م ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ احداث بای ب س ا ن م ی اا ا له ح م ی ن ع ی ی ی ا ه ن ه ج ی ت ن و د د گ ی م ل ا م ع ا ه د ن ا م ی ق ا ب ق ط ا ن م. ت س ا ه د م آ 2 ل ک ش د ق ی ق ح ت م ا ج ن ا د ن ی آ ف ی ل ک و ط ه ب. د د گ ی م هه ه س هه ه ع ل ا ط م د و م ه ق ط ن م ط ی ا ش ن ت ف گ ظ ن د ن ی ن چ م ه و ع ب ا ن م ی س ب ا ه نه ا ی ا پ ی ب ا ی ن ا ک م ی ی ا ج ا ضوابط به ه ج و ت ا ب ه ا م ه ه ب ب ب ا خ ت ن ا هههههه یه ل ق ن ه ل ی س و ه ب ط و ب م ل ئ ا س م و ف ا س م ه ب ط و ب م ل ئ ا س م ی ط ی ح م و ی ه ش ل ئ ا س م ل م ا ش ه ش و خ ل ب ا ق ل 2 ل ل ک ش د ن آ ی ا ککککه کک بک ش ا ت خ ا س ه ک د ن ت ف گ ا ق ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت د و م و ه د ش ص خ ش م ه ش و خ ه ن و د ص ا ن ع ی ز ا س ه د ا م آ ز ا س پ و ص خ ش م م ا د ک ه ی ا ه ا ی ع م ی ز ی ل ص ا ی ا ه ا ی ع م ن ی ی ع ت ا ب ا د ت ب ا ق ی ق ح ت ن ی ا د. ت س ا ه د ه ا ش م م ن د ANP ش و ه ب ا ه ن آ ن ز و ن ی ی ع ت ه ب ت ب س ن ی ج و ز ش و ه ب ا ه س ال ک ن ز و ن ی ی ع ت و ه ط و ب م ی د ن ب س ال ک ا ه اده د ه د ا ف ت س ا ا ب ت ی د و د ح م ه ی ال ل ا م ع ا و ل ی س ن ا ت پ ی ا ا د ق ط ا ن م ه ی ال ه ی ه ت ن م ض س پ س د ی د گ م ا د ق ا Super Decision ا ز ف ا. د ی د گ ج ا خ ت س ا ا د ت ی و ل و ا ق ط ا ن م ه ش ق ن ا تا ی ا ه ن و ت ف گ ت و ص ی د ن ب ه ق ب ط ی ع ی ب ط ت س ک ش ش و ز ا ق ی ق ح ت م ا ج ن ا د ن ی آ ف 2 ل ک ش Source: Authors, 205. تتتتتت تتت س ا ز ا ی ن س ا ب ع د ن ب ه ش ی اا ا یه ی ی ب ا ک مهی ه ه ب ت ی د و د ح م ه ی ال ه ی ه ت ی ا ب : ت ی د و د ح م ی ا ا د ی ح ا و ن ی ی ا س ا ن ش د و ج و ا ه ن آ د ه ن ا ی ا پ د ا ج ی ا و ت خ ا س ن ا ک م ا ی ن و ن ا ق ظ ا ح ل ز ا ا ی ه ک د ن ت س ه ی ح ا و ن ی ل ک و ط ه ب ت ی د و د ح م ی ا ا د ی ح ا و ن Universal Transverse Mercator
6 5 9 3 ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ی ش ه و ژ پ ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 6 و د ه ب ا ه ت ی د و د ح م ن ی ا ب ا ن ب. د ک د ا ج ی ا ه ن ا ی ا پ ا ه ن آ د ن ا و ت ی م ن ی ع ی ب ط ظ ا ح ل ز ا ه ک ی ح ا و ن ا ی و ی م ا ظ ن ق ط ا ن م ل ث م د ا د ن ط و ط خ و ا ه اه م ی ح م د م ی ض ا ا و ک ال م ا ی ز و ا ش ک ی م ا ظ ن ه ا گ د و ف ل ح ا س ل م ا ش ی ن و ن ا ق ی ا ه ت ی د و د ح م ه ت س د ی ض ا ا و اا ا ه ا ز ه و ش و ت س ا ه ن ی ز ه ی ا ا د ا ه ن آ ح ال ص ا ه ک د ن ت ا ی س ب ب ی ش د ن ن ا م ی ع ی ب ط ی ا ه ت ی د و د ح م و ز ا گ ه ل و ل ی ا ا د ی ح ا و ن 3 ل ک ش. دددددد د ی د گ ف ذ ح ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ا ن ی ض ا ا ب ی ت ت ن ی ا ه ب. د ن و ش ی م م ی س ق ت ی ک م ن د. ه د ی م ن ا ش ن ا ت ی د و د ح م ا ی ع م ی ا ب ن ی م ز ا ه ی ا گ ز ا س ب ی ش ا و ه ی گ د و ل آ ه ن ا خ د و و ل س گ ز ا ه ل ص ا ف ی گ ن ه ف ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف ی گ ش د گ ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف ز ب س ی ا ض ف ز ا ه ل ص ا ف ی ه ش ت ا س ی س ا ت ز ا ه ل ص ا ف ف س ی ا ض ا ق ت ی و گ ل ا ی ه ش ب ا ع م ز ا ه ل ص ا ف * ی م و م ع ل ق ن و ل م ح ز ا ه ل ص ا ف ی ب ن ج ت ا م د خ ز ا ه ل ص ا ف ح ط ی و د و خ ب س ا ن م ب ا ع م ه ب ی س ت س د س ا ب ع د ن ب ه ش ی ب ف ا س م هی ن ا ای پ ث ا د ح ا جهت محدودیت ی ا ا د ی ح ا و ن 3 ل ک ش ل و د ج د و د ح ح* ط س ج ا خ ت س ا ه و ح ن Source: Authors, 205 ا ه ه ش ق ن ج ا خ ت س ا هی و ح ن و ا ه ا ی ع م ی ا ه ا و ه ا م ی و ا ص ت و ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ع ا ف ت ا ی م و ق ل د م ه ش ق ن ا ه اه گ ت س ی ا د ا و ه ی گ د و ل آ ی ا ه ده ا د ی ف ا گ و پ و ت و ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ت ی ع م ج م ک ا ت و ب ا ع م ی س ت س د ه ش ق ن ب ا ع م ه ش ق ن و ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ت ی ع م ج م ک ا ت و ب ا ع م ی س ت س د ه ش ق ن ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ی ض ا ا ی ب ا ک ه ش ق ن ل و ب ق ل ب ا ق د ح < ا گ ز ا س ال م ا ک ه س ی ا ق م د ح ا و ع ب م ت م % > < ت ی ع م ج م ک ا ت پ ط ا ق ن ت ه ا ت و ک ف س ن ا م ز ت م ت م ت م ت م ت م ت م ف ن * 5 و 4 3 ح ط س و ه ج د ی ن ا ی ش ت م Source: Research Findings, 205 ح ط س ه ک ت س ا ک ذ ه ب م ز ال. د ش ا ب ی م ی س ک ا ت 5 ح ط س و ی ه ش س و ب ی ن ی م 4 ح ط س ی ه ش ن ی ب س و ب و ت ا 3 ح ط س و و ت م ه ب ط و ب م ه ک ط و ب م ه ک 2 ا ط ق ه ب ی ه ش ک ب س Deputy of President of Strategic ( ( ( د ش ا ب ی ی ی م ف ذ ح ح ط س و د ن ی ا س ا ب ع د ن ب ه ش د ح ط س و د ن ی ا ن د و ب ن د و ج و م ل ی ل د ه ب ) Planning and supervising, 2007:47 ت. س ا ه د ش ن ی ی ع ت و ظ ن م ه ب. د د د ی د گ ه د ا ف ت س ا ی ج و ز ه س ی ا ق م ش و ز ا ل م ا و ع ز ا ک ی ه ن ز و ن ی ی ع ت ی ا ب : ی ج و ز ه س ی ا ق م ش و ا ه ا ی ع م ی ز و ه د ش ل ی ک ش ت ا ه ا ی ع م ز ا ک ی ه ی ا ب ی ج و ز ه س ی ا ق م س ی ت ا م ا د ت ب ا ن ز و ه س ی ا ق م ی ج و ز ت ت و ص هه ه ب
7 ( 7... ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت ت ا ظ ن ی و آ ع م ج ه ب م ا د ق ا ی ی ا ج ا و ع ل ط م د ا ف ا ت ا ی ظ ن ز ا ه د ا ف ت س ا ی ا ت س ا د. د ن د ی د گ ی ا د ن ا م ف ی ع ا م ت ج ا و ی ن ا م ع و م ا ه ز و ح ل م ا ش ه ک ظ ن د و م ی د ا د ع ت س س ا ب ع د ن ب نن ن ا ت س ه ش ل ک ه ا د ا ف ا س م و م ا ا ب ط ب ت م ن ا ن ک ا ک س ا ب ع د ن ب ی ا د ه ش ی ب ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ جامعه از مختلف ز ا ی ا م آ ن ا م ز ا س ن ا ن ک ا ک ن ا ت س ا ی اا ا ننهه ن ا ی ا پ و ل ل ق ن و ل ل م ح ی د ا د ع ت ی ی ا د ه ش ک ی ف ا ت و حملونقل معاونت د ل غ ا ش ن ا ن ک ا ک ن ا ت س ه ش و ه ا و ه ا س ی ل پ ی ا ه و ی ن ن ا گ ز م ه ی ه ش ن و ب ن ا گ و ا ن ن ا گ د ن ن ا و ی ه ش ن و ب ه ز و ح ی ب ف ا س م ی ا ه ت ک ش ن ا ی د م ز ا ی ج و ز ه س ی ا ق م د. ت س ا ه د ش ه ت ف گ ه ه ب ق ی ق ح ت ن ی ا د د ن ت ش ا د ه ع ج ا م ل ا ن ی م ت ه ب ف ل ت خ م ی ا ه ز و د ه ک مسااااااافینی از ی ع م ج و ک ی ه ه ب ز ا ی ت ل ا ح د. د د ش ا ب ا گ ز ا س ا ن ا ی ا گ ز ا س ت س ا ن ک م م ی ج و ز ه س ی ا ق م س ی ت ا م ه. د ش ه د ا د 9 ا ت ن ی ب ی ن ز و ا ه ا ی ع م ه ک ه ک ی ت ل ا ح د ا م ا. د ی آ ی م ت س د ه ب ن و ت س ه ص ا ن ع ن د ک ل ا م ن ز ا و ه د و ب ه د ا س ن ز و ه ب س ا ح م د ش ا ب ا گ ز ا س س ی ت ا م ن ی ا ت ا ب ع ه ک د و ش ی ی م ح ط م ن آ ن د و آ ت س د ه ب ی ا ب ش و ا ه چ و ه د و ب ن ه د ا س ن ز و ه ب س ا ح م د ش ا ب ا گ ز ا س ا ن س ی ت ا م ت ا ع ب م ل ق ا د ح ش و ت ا ع ب م ل ق ا د ح ش و ز ا ت س ا 385 Ghodsi pur, تقیبییییییی) وش و ه ژ ی و ا د ب ش و ی ی ی م ت ی ا گ ل. د ی د گ ه د ا ف ت س ا ا ی ع م ه ی ا ه ن ز و ه ب س ا ح م ت ه ج ه ژ ی و ا د ب ش و ز ا ق ی ق ح ت ن ی ا د ه ک ه ب Expert Choice ا ز ف ا م ن د ت س ا ه د ی د گ ل ی م ک ت ن ا س ا ن ش ا ک ط س و ت ه ک ا ه م ف د د و ج و م ت ا ع ال ط ا د و و ز ا س پ س پ س. ت ف گ ت و ص ی ه د ن ز و ا تا ی ا ه ن و د ش ه ت خ ا د پ ا ه ا ی ع م ی ج و ز ه س ی ا ق م ن ی ا د اا ا مقایسهه د ش ا ب 0/ ز ا ت م ک ت ب س ن ن ی ا ه چ ن ا ن چ ( م ی د و م ن خ ن و اا ا نه ن ن ز و ی ا گ ز ا س ا ن ه ب س ا ح م ا ا ه د ش ه ب س ا ح م ی اا ا نننننه ن ن ن ن ز و و ل و ب ق ل ب ا ق ه ل ح م د و م اا ا شهه ش ش و خ و ص ا ن ع ن ی ب ط ب ا و ی ا که ب ش ل ی ل ح ت د ن ی آ ف ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه ل ح م ن ی ا م ا ج ن ا ز ا س پ. ) م ی ن ک ی م ج ا خ ت س ا ت. ف گ ا ق ی س ب ) ی ه ا ف ش ت و ا ض ق ( ت ا ح ی ج ت 5( 8 3 و پ ی س د ق ( ی ج و ز ت ا س ی ا ق م ی ا ب ت ا ح ی ج ت ی د ا ق م 2 ل و د ج ت ب و ل ط م ال م ا ک ا ی ت م ه م ال م ا ک ا ی ح ج م ال م ا ک ی و ق ی ل ی خ ت ی ب و ل ط م ا ب ت ی م ه ا ا ی ح ی ج ت ی و ق ت ی ب و ل ط م ا ب ت ی م ه ا ا ی ح ی ج ت ت ب و ل ط م ی م ک ا ی ت م ه م ی م ک ا ی ح ج م ی م ک ن ا س ک ی ت ی ب و ل ط م ا ب ت ی م ه ا ا ی ح ی ج ت ق و ف ل ص ا و ف ن ی ب ت ا ح ی ج ت )ANP( ی ا که ب ش ل ی ل ح ت ش و Extremely Prefered ی د د ع ا د ق م و 4 و 6 و 8 VeryStrongly Prefered Strongly Prefered Moderately Prefered Equally Prefered Source: Ghodsipour, 2005 کنتلی ماتب ه ل س ل س. ی ا ککه ک ب ش ط ا ب ت ا و ی ل ت ن ک ب ت ا م ه ل س ل س : ت س ن ا د ت م س ق و د ز ا ل ک ش ت م ن ا و ت ی م ا ش و ن ی ا ط ا ب ت ا و ت س ا ا ذ گ ی ث أ ت م ت س ی س ی ن و د ط ا ب ت ا ب و ه د ش ل م ا ش ا ا ه ا ی ع م ی ز و ا ه ا ی ع م ف د ه ن ی ب ط ا ب ت ا ه ک د ی ا م ن ی م د ا ج ی ا ا ی ا ت خ ا س ANP. )Saaty, )99 د و ش ی م ل م ا ش ا ا ه شه و خ و ص ا ن ع ن ی ب ی گ ت س ب ا و ش ی پ ل ب ا ق ت ش ی پ ه ک ( ا ا ه ت و ا ض ق ز ا ی ش ا ن خطاهای بالقوه ی ا کککه ک ک ب ش ی ا نننننه نن ن ن و گ ه ب اات الع اط ش ز ا د ا پ ز ا ن ا ا ن ی م ط ا ق ا ی ط ز ا از ) است ی ن ی ب ه ک ت و ا ف ت ن ی ا ا ب د ن ک ی م ه د ا ف ت س ا ی ج و ز ت ا س ی ا ق م ز ا ز ی ن ANP مانندAHP ه ب. )Niemira et al, )2004 د ه د ی م ش ه ا ک ب ت ا م ه ل س ل س ن ی ز گ ی ا ج د ش ا ب ه ت ش ا د ه ف ط و د ط ا ب ت ا ا ه نه ی ز گ و ص ا ن ع گ ی د ا ب د ن ا و ت ی م ص ن ع ه ن آ د ه ک ی ا که ب ش ی و ب ا ه ا ی ع م ی ا ذ گ ی ث أ ت و ی ی ذ پ ی ث أ ت ه و ح ن د ی ب ت ا م ه ل س ل س ش و ا ب ش و ن ی ا ز ی ا م ت ه ج و ن ی ت م ه م. د و ش ی م ی ز ا ی ن د ن ی آ ف ن ی ا ه چ گ. د ش ا ب ی م گ ی د ک ی ه ل س ل س ا ت خ ا س ه ب ا م ا د ا د ن ی ب ت ا م د ن ن ا م ه س ا ی ق م ز ا AHP ی ب س ن
8 5 9 3 ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ی ش ه و ژ پ ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 8 ی ن ی ب ش ی پ ا ه س ا ی ق م ن ی ا ه ل ی س و ه ب و ت س ا ه د ی د گ ذ خ ا د ا ف ا ی ا ه ت و ا ض ق و ت ا ی ث ا یت م ا م ت ا ب ه ط ب ا د ی ق ی ق د اا ا نه آ Ertay et al,,.2006 ( ( د ش ا ب ی ی م ی ز ل ح ا م ل م ا ش ی ا که ب ش ل ی ل ح ت د ن ی آ ف. )Tuzkaya et al, )2008 د ی ذ پ ی م ت و ص. )Sarkis, 2002 ک ی ه ب ظ ن د و م ه ل أ س م ) ع و ض و م ا ت خ ا س و ل د م د ا ج ی ا ( ل و ا م ا گ د نن ن ا و ن ع هه ه ب اا ا هه گ ن آ د ه ک ی ا کککککه بکک ش ا ت خ ا س گ ی د ی ا ه شه و خ ص ا ن ع ی م ا م ت ا ی ک ی ا ب ت س ا ن ک م م ه ش و خ ک ی ن و د ص ا ن ع. د و ش ی م ل ی د ب ت د ن ت س ه ح ط م ا ه شه و خ ین ب ه ش و خ ک ی ن و د اص ن ع ت اس ممکن همچنین. د د د د د د ن ش ا ب ه ت ش ا د اط ب ت ا ان ش د و خ ی ا ا د ل ب ا ق ت م ط ا ب ت ا ه س ی ا ق م ی س ک ی ) ی ب س ن ن ز و د و آ ب و ی ج و ز ه س ی ا ق م س ی ت ا م ل ی ک ش ت ( م و د م ا گ د. )Zebardast, باشند) 389:3 ف د ه ب ا خ ت ن ا د ه ک ی ی ا ه ص خ ا ش و ل م ا و ع ز ا م ا د ک ه ی ب س ن ت ی م ه ا ن د و آ ت س د ه ب ی ا ب ی ج و ز ب ی ض م ا ن ه ب ه ک ی ب ی ض ط س و ت ا ه ت و ا ض ق ی ا گ ز ا س ا ن ن ا ز ی م س پ س د و ش ی م م ا ج ن ا دد د ن ش ا ب ی ی م ث ؤ م د و ش ی م ه ت خ ا ن ش ).I )R ی ا گ ز ا س ا ن ت ی م ه ا ضایب تعیین ه ب ت ب و ن ا ه ت و ا ض ق ن د و ب ا گ ز ا س ا ب ه ط ب ا د ن ا ن ی م ط ا ب س ک ز ا س پ د ی گ ی م ا ق ش ج ن س د و م ت و ص Super Decision ا ز ف ا م ن ق ی ط ز ا ت ا ب س ا ح م ه ک ن ی ا ه ب ه ج و ت ا ب. د ش ا ب ی م ا ه ا ی ع م س ی ت ا م A ن آ د ه ک د و ش ی م ه د ا ف ت س ا ا ه س ی ت ا م ت ی و ل و ا آ ب ن ی ی ع ت ی ا ب ی ز ه ط ب ا ق ب ط ه ژ ی و : د ش ا ب ی م ه ژ ی و ی د د ع ا د ق م ن ی ت ش ی ب λ و ه ژ ی و ا د ب. Formula AAWW=λλmmaaxx WW د ی ذ پ ی ی ی م ج ی ا ت ن د ش م ا ج ن ا ی ج و ز ی ا ه سه ی ا ق م ه ک ن آ ز ا د ع ب د د گ ی م ل ی ک ش ت ه ی ل و ا س ی ت ا م پ و س م و س م ا گ د ز ا ش و ا د ب W یییی ی ی ی ی و د و د ه س ی ا ق م ب ا د ا و ل ص ا ح م ا گ د. د ش ا ب ی م ه ی ل و ا س ی ت ا م ب ا د ی آ ی م ت س د ه ب ف ل ت خ م ی ا ه س ی ت ا م ق ی ف ل ت ز ا ه ک س ی ت ا م ب ا ن ی ا. د و ش ی م س ی ت ا م ه ز ی ل ا م ن و ه د ش ن ی ه د ن ز و س ی ت ا م ب ا د ی ا شه و خ س ی ت ا م ی ا ه اده د ب ض ل ص ا ح ز ا ه ک ی ن ز و س ی ت ا م پ و س م ا ه چ ن ی ا ی ا ب ه ک د ش ا ب ی م عمومی ن ز و ا د ب ه ب س ا ح م ل م ا ش م ج ن پ م ا گ. د د گ ی م ل ی ک ش ت د و ش ی م ل ص ا ح س ی ت ا م ن د و م ن ا ب ن آ ط س ه ی د ا ق م ه ک ) Formula )2 د ن و ش ا گ م ه س ی ت ا م ص ا ن ع ا ت د س ی م ی د ح ن ا و ت ه ب ی ن ز و س ی ت ا م ب ا و ظ ن م ن ی ا ه ک ت س ا م ز ال ت و ص ن ی ا د د ش ا ب ه ت ش ا د ی ا و ی ج ن ز ث ا س ی ت ا م پ و س گ ا. د ن ب ا ب م ه. )Saaty, )2005 د و ش ی م ه ت ف گ ظ ن د 3 ه ط ب ا ت ل ا ح ن ی ا د. د ن د گ ه ب س ا ح م. Formula 3. Formula 2. ز ی ن اا ا یه ی ی ا ذ گ ی ث أأ أ ت ع ق ا و د ا د ع ا ت و ص ن ی ا د. د ن و ش ی م ب ا ب گ ی د ک ی ا ب س ی ت ا م پ و س ی ا ه ط س د ع ق ا و د ا د ع ا ق و ف ه ط ب ا ه ب س ا ح م ا ب ن ز و ل و د ج ه ب ه ج و ت ا ب م ش ش م ا گ د. د ن ه د ی م ن ا ش ن ا ا ه ص خ ا ش ت ی م ه ا ضایب میزان د ح س ی ت ا م پ و س ی ا ه ط س. د و ش ی م ه ب س ا ح م ا ه ا ی ع م ی ی ا ه ن ن ز و د ح س ی ت ا م پ و س و ا ه شه و خ د ی اا ا سه س ال ا ک ن ز و )Fig. )2 2 ل ک ش س ا س ا ب ی ت ا ع ال ط ا ی ا ه الیه ه ی ه ت و ی ز ا س ه د ا م آ ز ا س پ ا: ه ده ا د ق ی ف ل ت و ش ز ا د پ ن ی ی ع ت ی ا ب ن ی ن چ م ه ه د ش ن ی ی ع ت ANP ش و ز ا ا ه ا ی ع م ی ی ا ه ن ن ز و و ی ج و ز ه س ی ا ق م ش و ز ا ه ی ال ه ن ز و د ANP ه د ا د ن ا ش ن 4 ل ک ش د ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ب ا ی ن ا ک م ل د م ی ا که ب ش ا ت خ ا س. د ی د گ ه د ا ف ت س ا Super Decision ا ز ف ا م ن ز ا Inconsistency rate
9 9... ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت ف ل ت خ م ی اا ا ییهه ی ال ه ی ال ه ی ا ه س ال ک ن ز و س ا س ا ب س پ س. ت س ا ه د ش د ط ی ح م ت و ص اا ا یییهه ی ال ق ا ی ف ل ت ت ا ی ل م ع ن آ ا ب ه ا م ه و ضب مبوطه ی ا ه الیه د ا ه ا ی ع م ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ت ه ب ل ی ل ح ت و ه ی ز ج ت ی ا ب و د ی د گ ل ص ا ح ی ت س ت و ص ه ب ن ز و و د ی د گ ی د ن ب ه ن ه پ GIS ی ی ا ه ن ه ش ق ن ت ت ی ا ه ن د. ت ت ت ف گ ت ی و ل و ا ه ب ه ق ط ن م طبیعی شكستهاي وش ل ق ا د ح ل ا ب ن د ه ب ش و ن ی ا. د ش ي د ن ب م ي س ق ت ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ن ا ک م ل ي س ن ا ت پ ظ ن ز ا م و س و م و د ل و ا ن د ن ا س ف ا ح ن ا د. و ش ی م م ا ج ن ا گ ی د ی ا ه وه گ ن ی گ ن ا ی م ز ا س ال ک ه ف ا ح ن ا ن د ن ا س ث ک ا د ح ه ب و ن ی گ ن ا ی م ه ق ب ط ز ا ه ق ب ط ه ط س و ت م ج ی ا ت ن ی ا گ ز ا س Super Decisions د س ا ب ع د ن ب ه ش ی ف ا س م ا ه ه ن ا ای پ ی ب ا ی ن ا ک م ل د م های ک ب ش ا ت خ ا س ل 4 ک ش Source: Authors, 205 ه ب ا ش ت و ا ی ع م ه ی اا ا سه س ال ا ک ن ز و ل و ا د ا ج ی ن ا و ا ف ل ی ل د ه ب ه ک ت س ا ک ذ ه ب م ز ال : ا ه شه و خ ن و د ی ج و ز ه س ی ا ق م د ه ن و م ن ن ا و ن ع ه ب و د م آ ل م ع ه ب ی ا د د و خ ا ه ا ی ع م ن ی ا مهی ه ی ج و ز ه س ی ا ق م ل و ا د ج ش ی ا م ن ز ا ل و ا د ج ن ی ا ی ع و ض و م ت. س ا ه د ش ا ف ت ک ا ا ه ن آ ن ز و ه ا م ه ه ب ب ی ش و ی ا گ ز ا س ی ا ه س ال ک ی ج و ز ه س ی ا ق م ل و د ج ه ب ا ه ن ت ی ج و ز ه س ی ا ق م ش و ا گ ز ا س ال م ا ک ا گ ز ا س ا ا ت ب س ن ا گ ز ا س ا ن ا ا ت ب س ن ا گ ز ا س ا ن ال م ا ک ت و ا ف ت ی ب ا گ ز ا س ال م ا ک ی ا گ ز ا س ا ی ع م ی ز ی ج و ز ه س ی ا ق م 3 ل و د ج ا گ ز ا س ا ا ت ب س ن 4 ا گ ز ا س ا ن ا ا ت ب س ن 7 ا گ ز ا س ا ن ال م ا ک 9 ت و ا ف ت ی ب 3 ی ب س ن ن ز و 0/ /2 2 0/ / /7 4 2 /3 /3 5 /3 3 Source: Research Findings, 205 ب ی ش ا ی ع م ی ز ی ج و ز ه س ی ا ق م 4 ل و د ج /3 /5 /2 /4 /7 /9 /3 ب ی ش ت ا ق ب ط 0 2 > ی ب س ن ن ز و 0/ 4 5 0/ /4 5 0/ /3 /2 /3 Source: Research Findings, 205 /3 /4 / > Natural Breaks
10 5 9 3 ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ی ش ه و ژ پ ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 0 ا ی ع م ی ه ش ه ش و خ ی ا ه ا ی ع م ی ز گ ی د ه ب ط و ب م ی ب س ن ن ز و ا ه ا ی ع م ی ز ت ا ق ب ط ی د ن ب س ال ک ه ب ه ج و ت ا ب ب ی ت ت ن ی م ه ه ب ی ا ب ت س ا ک ذ ه ب م ز ال. د د گ ی م ه ب س ا ح م گ ی د ه ش و خ و د ی ا ه ا ی ع م ی ز ز ی ن و ی ط ی ح م کلاس تعیین ت ا ق ب ط ی د ن.ت س ا ه د ش ی ی گ ه ه ب ی" ا ده ا ج ی ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ ی ح ا ط ی ن ف ی ا ه ا ی ع م " ی ا ه ل م ع ل ا و ت س د ز ا ا ه ا ی ع م ی ز ا ه ن آ ی ب س ن ن ز و ه ا م ه ه ب ی ط ی ح م و ی ه ش ی ا ه ا ی ع م ی ز ه ب ط و ب م ی د ن ب س ال ک 5 ل و د ج )m( ه ن ا خ د و و ل س گ ز ا ه ل ص ا ف ی ب س ن ن ز و )m( ی ت ا م د خ ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف ی ب س ن ن ز و ی ا گ ز ا س ی ب س ن ن ز و )m( ی گ ش د گ ق ط ا ن م ز ا ه ل ص ا ف ی ب س ن ن ز و ) hec( ی ا ب ن ی م ز ی ب س ن ن ز و ا و ه ی گ د و ل آ ی ب س ن ن ز و )m( ی گ ن ه ف ق ط ا ن م ز ا ه ل ص ا ف ی ب س ن ن ز و )m( ز ب س ی ا ض ف ز ا ه ل ص ا ف ی ب س ن ن ز و )m( ی ه ش ت ا س ی س أ ت ز ا ه ل ص ا ف ی ب س ن ن ز و ) % ( ب ی ش س ال ک ی ب س ن ن ز و ا ه شه و خ ی ج و ز ه س ی ا ق م ی ب س ن ن ز و / ی د ن ب س ال ک > 0/ > 0/ / / / / / / / /7 2 4 ت و ا ف ت ی ب 0/7 4 ا گ ز ا س ال م ا ک 0/2 2 5 ا گ ز ا س ا ا ت ب س ن 0/2 2 ا گ ز ا س ا ن ال م ا ک 0/9 6 0 ا گ ز ا س ا ن ا ا ت ب س ن 0/ > 0/ / > 0/ > 0/ > 0/ > 0/ > 0/ > 0/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 4 5 Source: Research Findings, 205 س ی ت ا م ه ژ ی و ا د ب ز ا ی ب س ن ن ز و ه ب س ا ح م ی ا ب. د ن د ش ه س ی ا ق م م ه ا ب ا ه ا ی ع م ه ل ح م ن ی ا د ی ب س ن ن ز و ه ج ی ت ن د و د ش ل ا م ن و ه د ش ه ب س ا ح م ه ژ ی و ا د ب ن آ ز ا س پ. د ش خ ن م ی ن ک ل ص ا ح ن ا ن ی م ط ا ا ه ا ی ع م ی ز و ا ه ا ی ع م ی ا گ ز ا س ی ج و ز ه س ی ا ق م ی ا ب. د د م آ ت ت ت س د ه ب س ی ت ا م و ت س ا ه د ش ه ب س ا ح م.C( )R ( ( ی ا گ ز ا س ا ن. د ن ت س ه ا گ ز ا س ا ه ا ی ع م ه ک د ش ل ص ا ح ن ا ن ی م ط ا ن ی ا د م آ ت س د ه ب 0/ ز ا ت م ک و 0/2 0 ی ا گ ز ا س ا ن ا ه شه و خ ی ط ی ح م و ی ه ش ف ا س م ه ب ط و ب م ه ی ل ق ن ه ل ی س و ه ب ط و ب م ا ه ا ی ع م ی ج و ز ه س ی ا ق م س ی ت ا م 6 ل و د ج ی ط ی ح م و ی ه ش ف ا س م ه ب ط و ب م ه ی ل ق ن ه ل ی س و ه ب ط و ب م ی ب س ن ن ز و 0/ / / /2 Source: Research Findings, 205 /3 /4 ن و چ ه د ا ف ت س ا ز ا ه ک ن ی ا خ ن
11 ... ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت ا ه شه و خ ص ا ن ع ن ی ب ط ب ا و Expert Choice ا ز ف ا م ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ب ا ی ن ا ک م ای ه ا عی م ی ج و ز ه س ی ا ق م 5 ل ک ش Source: Authors, 205 د. ش ه د ن س ب ا ه ا ی ع م ی ی ا ه ن ن ز و ل و د ج و ه ی ل و ا س ی ت ا م پ و س ل و د ج ه ب ل و ا د ج ی ن ا و ا ف ل ی ل د ه ب ANP ش و د ی ط ی ح م و ی ه ش ی ا ه ا ی ع م ه ی ل و ا س ی ت ا م ب ا 7 ل و د ج ف ا س م ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م وط ب م ی اا ا ه ا ی ع م ه ی ل ق ن ه ل ی س و ه ب ب ا س ی ت ا م ه ی ل و ا ی ا ب ن ی م ز ی ا ب ن ی م ز ا ه ی ا گ ز ا س ب ی ش ی گ د و ل آ ا و ه ه ن ا خ د و و ل س گ ز ا ه ل ص ا ف ی گ ن ه ف ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف ی گ ش د گ ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف ز ب س ی ا ض ف ز ا ه ل ص ا ف ی ه ش ت ا س ی س ا ت ز ا ه ل ص ا ف ف س ی ا ض ا ق ت ی و گ ل ا ی ه ش ب ا ع م ز ا ه ل ص ا ف ی م و م ع ل ق ن و ل م ح ز ا ه ل ص ا ف ی ب ن ج ت ا م د خ ز ا ه ل ص ا ف ب س ا ن م ب ا ع م ه ب ی س ت س د 0/ /5 2 0/0 2 0/2 9 0/7 9 0/ /9 8 0/5 9 0/9 8 0/0 8 0/8 8 0/ 4 2 0/ / / 3 0/7 2 0/2 2 0/2 0 0/2 2 0/4 4 0/3 3 0/4 3 0/0 2 0/9 0/5 3 0/7 4 0/9 0/9 5 ا ه ی ا گ ز ا س 0/0 0 0/6 0 0/ 9 0 0/ 7 0 0/ 8 0 0/5 2 0/5 0 0/7 0 0/2 0/ /0 7 0/ 0/ /2 0 ب ی ش 0/ / / / /0 0 0/5 0 0/ /3 0 0/5 0 0/ 0/2 0 0/ / /3 9 0 ا و ه ی گ د و ل آ ز ا ه ل ص ا ف 0/ / / /9 0 0/0 0 0/ / / / /6 0 0/ / / /0 8 0 و ل س گ ی ا ه ا ی ع م ه ن ا خ د و ز ا ه ل ص ا ف 0/ / / /9 0 0/0 0 0/ / 0 0/ / / / / / /9 7 0 ی ط ی ح م و ی ه ش ز ک ا م ی گ ن ه ف ز ا ه ل ص ا ف 0/0 0/3 0 0/ /7 0/0 0 0/ /0 0 0/ / / 8 0 0/ / / /5 9 0 ز ک ا م ی گ ش د گ 0/ / /2 0 0/7 0/0 0 0/ / / /4 0 0/5 0 0/ / / /8 5 0 ز ا ه ل ص ا ف ز ب س ی ا ض ف 0/ 9 0 0/ /4 0 0/7 0/0 0 0/8 0 0/ /3 0 0/3 0 0/6 0 0/ 0 0/6 0 0/ /0 0 0 ز ا ه ل ص ا ف ت ا س ی س ا ت
12 م) ا گ م) ا گ ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ی ش ه و ژ پ ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 ی ه ش 0/ /2 8 0/ /4 7 0/ / 2 0/ /8 5 0/ /8 5 0/ /2 8 0/ /2 8 0/ /2 8 0/ /8 5 0/ / / /2 8 0/ /2 8 0/ /8 5 0/ /8 5 ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م ی و گ ل ا ف س ی ا ض ا ق ت ز ا ه ل ص ا ف ی ه ش ب ا ع م ز ا ه ل ص ا ف 0/ /2 9 0/ 8 5 0/ 2 0/ 2 0/ / / / 2 0/ / / / 2 0/ 2 ف ا س م ل ل ل ق ن و ل ل ل م ح ی م و م ع 0/ / / / / / / / / / / /5 7 0/ / / / / /7 6 6 ه ی ل ق ن ه ل ی س و ی ا ه ا ی ع م ز ا ه ل ص ا ف ت ا م د خ ی ب ن ج ی س ت س د ه ب ب س ا ن م ب ا ع م Source: Research Findings, 205 Super Decision ا ز ف ا م ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ل ص ا ی ا ه ا ی ع م ی ی ا ه ن ای ه ن ز و 8 ل و د ج ی ل ص ا ی ا ه ا ی ع م ا ه ا ی ع م ن ز و ) م و د ص ا ن ع ن ز و ی م و م ع ) م ج ن پ ی ی ا ه ن ن ز و 0/ / ی ا ب ن ی م ز 0/ / ا ه ی ا گ ز ا س 0/ / ب ی ش 0/ / ا و ه ی گ د و ل آ 0/ / /5 2 6 ی ط ی ح م و ی ه ش ی ا ه ا ی ع م ه ن ا خ د و و ل س گ ز ا ه ل ص ا ف 0/ / ی گ ن ه ف ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف 0/ / ی گ ش د گ ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف 0/ / ز ب س ی ا ض ف ز ا ه ل ص ا ف 0/ / ی ه ش ت ا س ی س ا ت ز ا ه ل ص ا ف 0/ / ف س ی ا ض ا ق ت ی و گ ل ا 0/ / /3 8 2 ف ا س م ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م ی ه ش ب ا ع م ز ا ه ل ص ا ف 0/ / ی م و م ع ل ق ن و ل م ح ز ا ه ل ص ا ف 0/ / / / /6 3 ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م ه ی ل ق ن ه ل ی س و ط ب ت م ی ت ا م د خ ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف ب س ا ن م ب ا ع م ه ب ی س ت س د Source: Research Findings, 205 ط و ب م ی ا ه ا ی ع م س پ س ل و ا ت ی و ل و ا د ی ط ی ح م ی ه ش ی ا ه ا ی ع م ی ی ا ه ن ن ز و ل 7 و د ج ج ی ا ت ن س ا س ا ب ن ی ب د ن ی ن چ م ه. د ن ا د ا ق م و س ت ی و ل و ا د ه ی ل ق ن ه ل ی س و ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م ت ی ا ه ن د و م و د ت ی و ل و ا ی و گ ل ا ص ن ع ف ا س م ی ا ه ا ی ع م ی ز ن ی ب د ی ا ب ن ی م ز ص ن ع ی ط ی ح م ی ه ش د و ف س ی ا ض ا ق ت ث ا د ح ا د ی ن ع ی. د ن ش ا ب ی م ن ز و ن ی ت ش ی ب ی ا ا د ط ب ت م ی ت ا م د خ ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف ص ن ع ه ی ل ق ن ه ل ی س و ص ا ن ع گ ی د ه ب ت ب س ن ی ت ش ی ب ت ی م ه ا ز ا ص ا ن ع ن ی ا س ا ب ع د ن ب د. ن ی گ ا ق ظ ن د م ا ه ی س ب د ت س ی ا ب ی م ه ش و خ ه ع و م ج م ی ز د ه ط و ب م د ف ا س م ه ب ی ا ه ا ی ع م ی ز ی ا ه ا ی ع م ی ز ن ی ب ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ د ن ا د و خ ب ه ک
13 س ا ز گ ا ی ت ع ی ی ن م ک ا ن م ن ا س ب ب ا ی پ ا ی ا ن ه م س ا ف ب ی... 3 ش ک ل 6 ف ا ص ل ه ا ز م ا ک ز آ ل و د گ ی ه و ا Authors, 205 Source: Source: Authors, 205 ش ک ل 7 ش ک ل 8 ش ی ب Authors, 205 Source:
14 5 9 3 ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ی ش ه و ژ پ ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 4 ی ا ب ن ی م ز 9 ل ک ش Source: Authors, 205 Source: Authors, ل ک ش ه ن ا خ د و و ل س گ ز ا ه ل ص ا ف ل ک ش ی گ ن ه ف ز ک ا م ز ا ه ل ص ا ف Source: Authors, 205
15 ت ع ی ی ن م ک ا ن م ن ا س ب ب ا ی پ ا ی ا ن ه م س ا ف ب ی... 5 ش ک ل 2 ف ا ص ل ه ا ز م ا ک ز گ د ش گ ی Authors, 205 Source: ش ک ل 3 ف ا ص ل ه ا ز ف ض ا ی س ب ز Authors, 205 Source: ش ک ل 4 ف ا ص ل ه ا ز ت أ س ی س ا ت ش ه ی Source: Authors, 205
16 ه ز و ح ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ی ش ه و ژ پ ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 6 Source: Authors, 205 ف س ی ا ض ا ق ت ی و گ ل ا ش ن ک ا پ 5 ل ک ش Source: Authors, ل ک ش ب ا ع م ذ و ف ن ط ب ت م خدماتی ماکز ز ا ه ل ص ا ف 7 ل ک ش Source: Authors, 205
17 ل) و د ج 7... ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت Source: Authors, 205 ی س ت س د ز ک ا م و م ک ا ت پ ط ا ق ن ز ا ه ل ص ا ف 8 ل ک ش س ا ب ع د ن ب ه ش ی ف ا س م ه ن ا ی ا پ ن ا ک م ی ی ا ه ن ی د ن ب ت ی و ل و ا ه ش ق ن 9 ل ک ش ) ا ت ک ه ( ت ح ا س م 9 ل و د ج Source: Authors, 205 ن ا ک م ی ا ب ه د ش ی د ن ب ت ی و ل و ا ق ط ا ن م ت ی و ل و ا ب ی ت ت ل و ا ت ی و ل و ا م و د ت ی و ل و ا م و س ت ی و ل و ا ) ا ت ک ه ( ت ح ا س م Source: Research Findings, 205 س ا ب ع د ن ب ه ش ی ف ا س م ه ن ا ی ا پ م و س ت ی و ل و ا ا ا ت ک ه و م و د ت ی و ل و ا ا ا ت ک ه ل و ا ت ی و ل و ا ا ا ت ک ه ص خ ا ش ی ن ا ش و پ م ه ش و د ANP ه ب ط و ب م ی ی ا ه ن جدول به ه ج و ت ا ب. د ا د ص ا ص ت خ ا د و خ ه ب ط و ب م ی ا ه ا ی ع م س پ س ل و ا ه ب ت م د 0/5 2 6 ن ز و ا ب ی ط ی ح م ن ز و ا ب ف ا س م ه ب ی ه ش ی ا ه ا ی ع م ا ه ا ی ع م ن ز و ظ ن ز ا 7( ی ا ه ا ی ع م و م و د ه ب ت م د 0/3 8 2 ی ی ا ه ا ی ع م ANP ز ا ل ص ا ح ج ی ا ت ن ی س ب ا ب. د ن ا د ا ق م و س ه ب ت م د 0/6 3 ن ز و ا ب ه ی ل ق ن ل ی ا س و ه ب ط و ب م ی ا ا د ه ک و د ه د ی ی م ن ا ش ن و د ش ا ب ی م ف س ی ا ض ا ق ت ی و گ ل ا و ط ب ت م خدماتی ماکز ز ا ه ل ص ا ف ی ا ب ن ی م ز ل م ا ش د ن ت س ه ن ز و ن ی ت ش ی ب ی ف ط ز ا و د ش ا ب ه ت ش ا د د و ج و ی ا ب و ی ف ا ک ن ی م ز د ی ا ب ا د ت ب ا ی ب ف ا س م ی ا ه نه ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ت ف ا ی ی ا ب ه ک ف ط ز ا. د ن ک ت ی ع ب ت ی ب س ا ن م ی و گ ل ا ز ا ز ی ن ف س ی ا ض ا ق ت ن ی ن چ م ه و د ش ا ب م ه ا ف ز ا ی ن د و م ط ب ت م خدماتی ماکز د ی ا ب گ ی دد د
18 5 9 3 ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا غ ج د و ن ی ا ه ش گ ن ی ش ه و ژ پ ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف 8 ت ی و ل و ا نن ن ا و ن ع هه ه ب ه ک ی ق ط ا ن م ث ک ا ه ک د و ش ی م ص خ ش م ی ض ا ا ی ب ا ک و ه د ش ی د ن ب ت ی و ل و ا ه ش ق ن ی س ب ا ب د و ک ی ف ا ت ا ت د ش د ه ا و خ ث ع ا ب م ا ن ی ا و د و ش ی م ل م ا ش ا س ا ب ع د ن ب ه ش ف ا ط ا د ی ا ب ی ض ا ا ت س ا ه د ش ه ت ف گ ث ع ا ب ب ف ا س م نقلیه وسایل د د ت ز ا ی ش ش ا ن ی گ د و ل آ ن ی ن چ م ه و ه د ب ی ا یه ش ا ح ی ح ا و ن ه ب ا ه ش ی غ و ل ش. د و ش ن ه ش ح ط س د ا و ه ی گ د و ل آ ا ه د ا ه ن ش ی پ و ی ی گ ه ج ی ت ن ب س ا ن م ا ن و ل د ا ع ت م ا ن س ا ب ع د ن ب ه ش ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ی ا ض ف ی ن ا ک م ع ی ز و ت و ظ ن ش ی ا ز ف ا ن ی ا ب ا ن ب. د د ش ا ب ییییی ییی می ناکافی همچنین تا ع ا ل ط ا م ت س ی س ق ی ف ل ت ا ب ز ی ن و ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ب ا ی ن ا ک م د ا د ن ا ت س ا ی ا ه ا ی ع م ی ی گ ا ک ه ب ا ب ا ت د ش ن آ ب م ی م ص ت ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ا ه ن ا ک م ن ی ت ب س ا ن م ب ا خ ت ن ا ت ه ج ی ش ه و ژ پ ه ا ی ع م د ن چ ی ی گ م ی م ص ت ی ا ه ش و و ی ی ا ی ف ا غ ج د. ی ذ پ م ا ج ن ا و د و خ ز ا ب ی ا ا د م ی م ص ت ص ا ن ع ن آ د ه ک ت س ا ی ا نه و گ ه ب ی ه ش ی ا ه ی ز ی ه م ا ن ب د ا و م ب ل غ ا د ه ک ن ی ا ه ب ه ج و ت ا ب ل ی ل ح ت د ن ی آ ف. د ش ا ب ه ت ش ا د ی ب ا ی ن ا ک م د ی ن ا و ا ف ی ا ه د ب ا ک د ن ا و ت ی م ی ا که ب ش ل ی ل ح ت د ن ی آ ف د ن ت س ه ل ب ا ق ت م ی گ ت س ب ا و ی ی گ ا ک ه ب ی ی ذ پ ف ا ط ع ن ا ی گ د ا س ه ل م ج ز ا AHP ی ا ه ت ی ل ب ا ق ه ی ل ک ظ ف ح ضمن شبکهای ی م ک ی ا ه ا ی ع م و ی ف ی ک ی اا ا ته ی د و د ح م ب د ن ا و ت ی م ا ه نه ی ز گ ی ی ا ه ن ی د ن ب ه ب ت ن ا ک م ا و ا ه ت و ا ض ق د ی ا گ ز ا س ی س ب ت ی ل ب ا ق ن ا م ز م ه و ط ه ب م ی م ص ت ص ا ن ع ن ی ب ط ا ب ت ا ه ک ن ی ا ض ف و م ی م ص ت ص ا ن ع ن ی ب ل ب ا ق ت م ی ا ه ی گ ت س ب ا و ن ت ف گ ن ظ ن د ه ل م ج ز ا ن آ ی د ج د. و آ م ه ا ف ی ه ش ل ئ ا س م ل ی ل ح ت ی ا ب ا ی ب س ا ن م ب و چ ا چ و ه د م آ ق ئ ا ف ت س ا ه ف ط ک ی و ی ب ت ا م ه ل س ل س و ن ا گ د ن ی گ م ی م ص ت ی ا ب ا م ز ال ی ا ه ی ن ا ب ی ت ش پ ANP ش و ز ا ه د ا ف ت س ا ی ه ش ل ئ ا س م ی ا ه ی گ ت س ب ا و ه ب ه ج و ت ا ب ن ی ا ب ا ن ب ل ئ ا س م ز ا ی قت ق ق ی م ع ک د د ن ن ا و ت ب ا ت د و آ ی م ل م ع ه ب ی ه ش ت ی ی د م ل ئ ا س م ل ح د ن ا ز ی ه م ا ن ب ی ه ش ه ب ت ت ت ت ت س د د ن آ ز ا ی ل م ع ه د ا ف ت س ا و ت ش ی ب د ب ا ک ی ا ب ی ت آ ی ا ه ق ی ق ح ت ی ا ب ی م ا گ ن ا و ن ع ه ب د ن ا و ت ی م ه ع ل ا ط م ن ی ا و ن ی ا ز ا. د ن و آ د. ش ا ب GIS ا ب ق ی ف ل ت د ی ب ا ی ن ا ک م ی ا ه ا ک گ ی د ش ه و ژ پ ن ی ا ز ا ل ص ا ح ج ی ا ت ن و ه ش ه ع س و ت د ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ل و ص ا و ح ی ح ص ی ی ا م ن ا ج ت ی م ه ا ه ب ظ ن د: د گ ی م ه ئ ا ا ی ز ی ا ه د ا ه ن ش ی پ د م آ ت س د ه ب س ا ب ع د ن ب ه ش ز ا ه ک گ ی د اا ا ی ی ی ب ف ا س م ی اا ا ننهه ن ا ی ا پ ی ب ا ی ن ا ک م ه ن ی م ز د ی د ب ا ک ت ا ع ل ا ط م ه ب ن د ی ش خ ب ا ن غ و ی ی ا ا ک ش ی ا ز ف ا و ظ ن م ه ب ه ا ی ع م د ن چ ی ی ی گ مم م ی م ص ت ی اا ا مممه م م ت س ی س د ی د ج ی اا ا شه ش ش ش و ز ا ه ک د د گ ی م د ا ه ن ش ی پ ی ه ش ی ا ه ی ب ا ک. د د گ ه د ا ف ت س ا.. و GREY SYSTEM THEORY PROMETHEE II ELECTERE هه ه ل م ج ز ا ن ا گ د ن ی گ مم م ی م ص ت ی ا ب ا م ز ال ی ن ا ب ی ت ش پ ANP ش و ز ا ه د ا ف ت س ا ی ط ی ح م و ی ه ش ل ئ ا س م ی ا ه ی گ ت س ب ا و ه ب ه ج و ت ا ب ی ط ی ح م و ی ه ش ل ئ ا س م ز ا ی ت ق ی م ع ک د د ن ن ا و ت ب ا ت د و آ ی م ل م ع ه ب ی ه ش ت ی ی د م ل ئ ا س م ل ح د ن ا ز ی ه م ا ن ب ی ل م ع ه د ا ف ت س ا و ت ش ی ب د ب ا ک ی ا ب ی ت آ ت ا ق ی ق ح ت ی ا ب ی م ا گ ن ا و ن ع ه ب د ن ا و ت ی م ه ع ل ا ط م ن ی ا و ن ی ا ز ا. د ن و آ ت س د. د ش ا ب GIS ق ی ف ل ت د ی ب ا ی ن ا ک م ی ا ه ا ک گ ی د د ز ا و ه ب ن آ References Afsahi, O., Ebrahimi, A., & Asgaripur, M. (202). Offer Model locate bus terminals using the P Median Method (Case Study: Tehran). The Twelfth International Conference of engineering transport and traffic. 6 p. [In Persian]. Afshar Sistani, Iraj (999). Hormozgan Province. Hirmand Publishing. [In Persian].
19 9... ی ب ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت Alizade, A., shad, R., & Abazari torghabe, N. (205). Development Fuzzy PMedian model to allocate transport facilities. Eighth National Congress of Construction Engineering. Department of Construction Engineering of Babol. [In Persian]. Consulting Engineers Rahpoyan., (200), Proposal report the horizons of terminals of Bandar Abbas for short, medium and longterm, Report p. [In Persian]. Deputy of President of Strategic Planning and supervising., (2005). Journal of 352. Technical criteria the design of road passenger terminal. Ertay, Tijen., Ruan, Da., Tuzkaya, Umut Rifat., 2006, Integrating Data Envelopment Analysis and Analytic Hierarchy for the Facility esighn in Manufacturing Systems, Information Science, Volume 76, pp Ghodsi pur, H., (2004). Analytic Hierarchy Process AHP. Publishing Amir Kabir University (Tehran Polytechnic). Fifth Edition. [In Persian]. Lee, L. W., Kim, S. H., 2000, Using Analytic Network Process and Goal Programming for Interdipendent Information System Project Selection, Computers and Operation Research, Volume 27, pp Mehregan, M. R., (2005). The advanced of Operational Research, Tehran, The academic publishing books, Third Printing, 256p. [In Persian]. Monica GarcíaMelon, Tomás GomezNavarro, Silvia AcuñaDutra; 2009; An ANP Approach to Assess the Sustainability of Tourist Strategies for the Conference KnowledgeBased Technologies and OR Methodologies for Strategic Decisions of Sustainable Development (KORSD2009), September 30 October 3, 2009, Vilnius, Lithuania. Monica GarcíaMelon, Tomás GomezNavarro, Silvia AcuñaDutra; 2008; An ANP Approach to Assess the Sustainability of Tourist Strategies for the Conference KnowledgeBased Technologies and OR Methodologies for Strategic Decisions of Sustainable Development (KORSD2009), September 30 October 3, 2009, Vilnius, Lithuania. Nasiri, Hussein et.al (20), Determine arenas suitable for artificial feeding based on combination of methods ANP And the couple comparing in environment GIS Case Study Garbayegan plain of Fasa, Journal of Geography and Environmental Planning, Successive Number 44, pp [In Persian]. Niemira, Michael, Saaty L. Thomas 2004, An analytic network process model for financial crisis forecasting, International Journal of Forecasting, No20. Nvchyan, A. & M. Rafieian (200), The appropriate Pattern location suburban passenger terminals, 2nd Conference planning and urban management, 2p. [In Persian]. Saaty, T. L., 2005; Theory and Applications of the Analytic Network process: Decision Making with Benefits, Opportunities, Cost, and Risks; 352 pp., RWS publications, ISBN , 2nd printing. Saaty, T. L., 999, Fundamental of the Analytic Network Process, ISAHP, Kobe Japan. Sarkis, Joseph., Talluri, Srinivas., 2002, A Models for strategic Supplier Selection, Journal of Supply Chain Management, Volume 38, pp Sarvar R, Asghar Rashidi E H, Mousavi M N, Orooji H., 202, Optimum Location of Neighbourhood Parks in Bonab City Using Analytic Network Process (ANP), Journal of Civil Engineering and Urbanism, Volume 2, Issue 6: Tuzkaya, U. R. and Onut, S., A Fuzzy Analytic Network Process based Approach to Transportationmode Selection between Turkey and Germany: A case study. Information Sciences, 78, Vafaei, F. & A. Hadipour (20), Application of GIS and fuzzy logic modeling spatial decision support systems beaches (Case Study southern coast of Iran), The Sixth National Congress of Civil Engineering, 6 and 7 Persian date Ordibehesht 90, Semnan University. [In Persian]. Zebardast, E. (200). Using network analysis process in urban and regional planning. Fine Arts Journal Architecture and Urbanism. No 4. [In Persian].
ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &
ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ
ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر
ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه
ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی
ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر
ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-
ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه
و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م
پژ م ی عل ام ه ص لن ف
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ
ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی
ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )
ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک
ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )
ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر
ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر
ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د
ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س
د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د
ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ
ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن
ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن
ه ک ب ش ت ی ض و و ی ژ و ل و ف م و ئ ژ ا ب ن آ ه ط ب ا و ی ن و ک س م ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ه س و ت ل ی ل ح ت ی ل ز ن ا ن ب ه ش ج ن پ ه ی ح ا ن : ی و م ه ل ا ط م ی ه ش ن و ت ا ف ا ص ت و ل ق ن و ل م ح 1 ه
1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin
ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 1 1-10 3 ص ص ه د ن ی گ د ا ی ن ا م ز ا س ای ه ه ف ل ؤ م ت س ب ا ک ا ب
Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )
ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا
ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن
ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی
نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج
فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي
ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا )
ه) د ن س ی و ن ز) ا ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 0 3-5 1 3 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س
ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی
ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا
م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب
ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س
ص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت
ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت
: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ
5 7 0-9 : 5 2 ی پ ا ی پ 1 9 3 1 م و د ه ا م ش م ت ش ه ه و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ک ی م ه ی ش ن م و ی د ی و پ س و ت پ ی ک ی ا ه ت س ی س و و ا ی ز ا س ا د ج ت ه ج ب س ا ن م ی ش و ی ف ع م ه د و
Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر
ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س
نگرشهاي كارشناس چكيده توسعهي نشان ميدهد
فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 1395 سال هشتم شماره چهارم پاييز گردشگري در منطقه آزاد اروند راهكارهاي توسعه بررسي 1 پريسا سجادي جهانگردي موسسه آموزش عالي قشم قشم ايران جهانگردي گرايش
. ) Hankins,K:Power,2009(
ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض
ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن
ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق
ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی
Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3
م ط ا ل ع ه) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ر ت ب ه ب ن د ی ع و ا م ل م و ث ر ب ر ا ر ز ی ا ب ی ع م ل ک ر د م د ی ر
2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی
م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1
ی م و ر ا ن ا ت س ر ه ش ه ط س و ت م ع ط ق م 1
شی ز و م آ ت دیی م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ا م ش م ه د ل ا س 9 3 1-5 5 1 ص ص ن س ح ن ز ن ا ی ب د ن ی ب د ی ن ا م ز ا س د ا م ت ع ا ی ا ه ه
2
م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح
ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د
:) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش
Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و
ت س ا ه د ش ن.
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م
ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن
ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41
ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0
ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م
) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر
ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت
ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن
Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و
Components and Job Stress
ي) ي ا ر گ ون ن ا ق Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 39-49 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص EFQM ی ل ا ع ت ل د م س ا س ا ر ب ی ن ا م ز
د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د
د ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک
شی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ا و د ل ا س 3 7 1-16 8 ص ص ن ا ر د ن ا م ن ا ت س ا ن ا ی گ ن ه ر ف
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل
ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م
1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,
ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا
Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب
ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3
د ا و ج ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 3 8-5 9 ص ص ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ا ه ف
Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3
م و ر د م ط ا ل ع ه :) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ن ی ا ن ه ا ی ا خ ال ق ی و خ و د ک ا ر
2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice
ا ش ا د - و ج ش ا د - ش ز و م آ ت د م و ب ه ه م ا ل ص ف ا س م گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ا م ش م ه ل ا س 1 8-3 9 ص ص ا ا س د ا م ز ا س د ا م ت ع ا و ا م ز ا س د و ه ش
ع م ا د ی) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م دیری ت آ م و ز شی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال می و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ی ا ز د ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 6931 85-18 ص ص 0 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی ا
د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه
ه) د ن س و ن ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 7 6-0 8 ص ص ت ا ر ب د ا ه س ا س ا ر ب ن ا و ج ش ن ا د ه ن ا
Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3
Comparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University
Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 8/Issue 30/Autumn 207 PP: 6-72 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی تحلیلی - شناختی س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه س ی ا م پاییز 693 ص ص : 7-2 6 م ق ا ی س ه م ی ز ا
ن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ن ا د ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 5 4 1-8 6 1 : ص ص ی ر ا ک ط ی ح م ت ی و ن ع م و دمتگزار رهبری
Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0
Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue14/Spring 2013 PP: 2135 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 3 5 2 1 1
Engagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch,
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue18/Spring 2014 PP: 111124 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 بهار م ه د ج ه ه ر ا م ش م ج ن پ ل ا س 1 1 1 4 2 1 : ص ص ل ص
2. Podsakoff et al. 3. Bogler & Somech
صمد حسن ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 پاز 3 ه ا م ش م ه ن ل ا س 9 1 1-9 3 1 ص ص ن ا ن ک ا ک ش ن ا د م ه س ت ح ط س ا ق ت ا ا ب ن ا م ز ا
س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 1 4-57 ص ص ت م ال س ر گ ج ن ا م ا ب ل غ ش ق ا ت ش ا ا ب
Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و
ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ن ا ر ی ا ر ا س م ر گ ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا س م ر گ د ح ا و ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م ه و
زشی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 7-91 ص ص صصیلی ص ح ت عملللللکککرد با پیشرفت ه ز یی ی گ ن ا
An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue/Summer 0 PP: -34 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 9 3 ص ص : 3-4 ب ر
ه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 8-7 9 ص ص ل غ ش ت ا ض ر ا ب ن ا م ز ا س و ج و ف ن م و ت ب ث
د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9-0 3 : ص ص ه د ش ک ا ر د ا ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و و ن ع م ر ب ه ر ن ب
Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر
ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب
ی ا د ت ب ا ه ر و د ی ض ا ی ر ی ف س ل ف ت ی ن ه ذ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی س ر د ه م ا ن ر ب : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک
() و د خ ن و م ز آ زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5 9 ن ا ت س م ز ه ر ا م ش م ه د ل ا س -6 ص ص ر ب د ک أ ت ا ب درس برنامه ب و ل ط م و گ ل ا ش
BINOMIAL & BLCK - SHOLDES
إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل
ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 9-5 1 1 ص ص د ا و ج ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ن ا ي و ج ش ن ا
ياﺮﺑ ﻪﻓﺪﻫﺪﻨﭼ ﺪﻳﺪﺟ لﺪﻣ ﻪﺋارا يزﺎﻓ ﻂﻳاﺮﺷ رد داﺪﻣا ﻊﻳزﻮﺗ ﺰﻛاﺮﻣ ﻲﻤﻇﺎﻛ ﻲﻔﻄﺼﻣ
اراي ه مدل جديد چندهدفه براي مكانيابي مراكز توزيع امداد در شرايط فازي مصطفي كاظمي دانشيار مديريت دانشگاه فردوسي مشهد مشهد ايران محمد اسفنديار دانشجوي دكتري مديريت تحقيق در عمليات دانشگاه فردوسي مشهد پرديس
ا س ا ر ب س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ش خ ب ر ث ا ی ن ی ب ش ی پ ن ی ئ و ک و ن و ر م ا ک ی گ ت س ی ا ش ی و گ ل ا 2
ه د ر م ه د ه ی م س ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 1 4 1-2 6 1 ص ص س ا س ا ر ب س ر ا د م ن ا ر
ح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س
ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3
زش م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا د ل ا س 9 9-3 1 1 ص ص ق ا ت ش ا ن ب ش پ ر د ن ا م ز ا س ت ه ر ا ز گ ت م د خ ر
ظ ل غ ی ر ی گ ه ز ا د ن ا ی ا ر ب س ک ی ر ب ل ا ت ی ج ی د ر ت م و ت ک ر ف ر ه ا گ ت س د ی ج ن س ر ا ب ت ع ا IgG( ی ا ت ش ل ه و ا گ ز و غ آ ر د 5
3 7 4-8 : 3 3 ی پ ا ی پ 5 9 3 1 م و د ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ه ر و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ر ک ی م ه ی ر ش ن ر ی م ا ت ظ ل غ ی ر ی گ ه ز ا د ن ا ی ا ر ب س ک ی ر ب ل ا ت ی ج ی د ر ت م و ت ک ر
آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی
5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناخت جامعه پژوهشها Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ن ا ز و م آ ش ن ا د بن ر د کارآفرن ۀ ح و ر ا ب ه
Predict amount of self-efficacy based on components of cognitive emotion regulation among students in Kurdistan University
Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol 8/Issue 29/Summer 207 PP: 75-85 ف ص ل ن ا م ه ر ا ن ش ن ا س ی تحلیلی - شناختی س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه ب ی س ت ن ه م ت ا ب س ت ا ن 6 9 3 ص ص : 8-5 7 5 پ ی ش
Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
د ا ز ع ی ف ش د ی م ح 1
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 1 3-9 4 : ص ص ع م ا ج ت ی ف ی ک ت ی ر ی د م ر ا ر ق ت س ا ق ی
ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ر ا ی ش ن ا د - 3.
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9-3 2 ص ص ن ا ر ی د م ی ن ا م ز ا س س ف ن ت ز ع و ه ی ح
سی سز ا اي ت ر ض و ا ی ح
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی م د ي ر ي ت آ م ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ن ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 4931 ص ص -8 1 1 9 7 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ا خ ال ق ح ر فه ا ی ر ض ا ی ت ا
depression, anger and anxiety of women prisoners
() ا و ن ا م Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 206 PP: 63-73 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 395 پاز م ش ش و ت س ب ر ا م ش. م ت ف ل ا س 63-73 : ص ص ن ا ن
Job Involvement of Women Teachers
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 4/Issue15/Summer 2013 PP: 33-47 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 2931 تابستان م د ز ن ا پ ر ا م ش م ر ا چ ل ا س 3 3-7 4 : ص ص 1
ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر غ ا ر م ن ا ت س ر ه ش ه ط س و ت م س ر ا د م 3
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 3 1-4 4 1 ص ص ن ا ر دبی نی ا م ز ا س د ه ع ت و تی
طراحی و پیاده سازی الگوریتم تطابق اسامی در زبان فارسی به منظور تشخیص رینفع واحذ
طراحی و پیاده سازی الگوریتم تطابق اسامی در زبان فارسی به منظور تشخیص رینفع واحذ لیال مومنی نسب momeninasab.leila@gmail.com دکتر نیما امیرشکاری nima.itpro@gmail.com استاد جالل ملکی jalal.maleki@liu.se پرفسور
2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6.
و ب و ش ش ز و م آ ت ر د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 9-4 1 1 ص ص ت ل ا د ع ن ی ب ط ا ب ت ر ا ن ی ی ب ت ر د
خ شی ای ار ک ی اب زیرا ) را ن ت ه ر ش
د- س ه) ع ل ا ط م ر ه ش گ د ن ز ت ف ک ا ه ص خ ا ش ا ر ا ک ب ا ز ر ا ) ن ا ر ه ت ر ه ش ح ا و ن : د ر و م ر د م د ه م ن ا ر ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ر ه ش ز ر ه م ا ن ر ب ر ا ش ن
2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S.
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه ل ا س 7 2 1-8 4 1 ص ص س ر ا د م ا د ت ب ا ا م ل ع م م ل ع ب ش و خ ا ب ه د ش ع ز
ATLAS green. AfWA /AAE
مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و
مینا ی ل غ ش ش ی ا ر گ ه ر و ا ش م ه ت ش ر د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ه و ر د و خ ن ا ر ی ا ت ک ر ش ی ن ا ج ی ه م ی ظ ن ت ی ر ا ک ه
ت) م ال س ر ج م Journal of AnaliticalCognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 25/Spring & Summer 2016 PP: 2131 ت خ ا ن ش ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ت س ب ا ت و ر ا ه ب م ج ن پ و ت س ب ه ر ا م ش